2019年3月3日是第20次全国“爱耳日”。为了提高小学生科学用耳意识，爱耳日前夕，二6班家长志愿者王琨走进青岛市实验小学开展科普宣教活动。王琨是一名医生，她利用自己熟知的医学知识，耳朵模型，生动有趣地向孩子们讲解了耳朵的构造、功能以及用耳护耳的正确方法，帮助孩子们建立正确的用耳习惯，提高青少年耳部健康。
我国是世界上听力残疾人数最多的国家，有听力残疾人2780万，其中0-6岁的听力残疾儿童约13.7万，每年新生听障儿童2-3万。在2000年的时候，我国就把每年的3月3日定为全国“爱耳日”。
为什么说关爱听力，要从“小”做起呢？因为耳朵的保护不仅要“小时候”开始，更要从日常生活中的点滴小事做起。对于同学们而言，儿童期是听觉言语发育的关键时期，听力障碍会导致言语发育障碍并影响情感、心理和社会交往等能力发展。耳朵的保护也不仅仅是说说而已，生活中哪怕一个微小的坏习惯就可能对耳朵造成不可逆的损害。因此，同学们从现在开始就要树立保护耳朵的意识，培养爱护耳朵的生活习惯。
王琨和同学们总结了5条“护耳小守则”分享给大家。
第一，日常生活防噪音。长时间接触轰鸣、喧闹、鞭炮等各种噪音，会导致内耳微细血管处于痉孪状态，内耳供血减少，听力也会急剧减退。所以，生活中要避免长时间暴露在噪声之下。
第二，使用耳机要适度。我个人感觉非常重要，同学们在平常学习、娱乐的时候免不了会带上耳机，但耳机音量过大或使用时间过长，均会导致听力下降。所以为了保护耳朵健康，我们在使用耳机的时候一定要控制音量、时间。再有千万不要听着耳机过马路，实在太危险了。
第三，最好不要掏耳朵。千万不要以为掏耳朵可以让耳朵里很干净，其实这样很容易让耳朵内部擦伤或刮破，引起耳朵炎症，甚至会引发更危险的后果。所以同学们切记千万不能自己掏耳朵。
第四，防止水流入耳内。因为皮肤和鼓膜在水中浸泡，容易引起外耳炎。所以我们在洗头、洗澡、游泳时尽量防止污水流入耳道，带上耳塞来保护耳朵。
第五，擤鼻涕时要注意。在感冒后擤鼻涕的时候，应该左右鼻腔一个一个地擤，千万别左右鼻孔同时捏着擤，否则容易将鼻腔分泌物送入耳腔，引起耳朵炎症。
通过王琨的讲解，同学们知道了保护耳朵的重要性，从小爱护耳朵，做耳聪目明学生。
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