12月11日，山东省教育信息化观摩交流活动迎来第二天议程。活动现场《青岛市“互联网+教育”行动计划（2016-2018年）》评估报告和《青岛市教育信息化2.0行动计划》正式对外发布。按照 《行动计划》的发展目标，到2022年，青岛教育信息化发展将位居全国教育信息化领先水平。打造一流信息化基础设施环境、一流数字化学习资源、一流信息化队伍、一流“互联网+教育”大平台、一流信息化管理运行机制，一流的人才培养模式，构筑“一带一路”教育信息化“国际中心港”和中国教育信息化区域发展的智库策源地。
在重点工程上，通过实施师生信息素养优化提升全覆盖、网络基础设施和网络安全提升、青岛教育e平台体系构建与深度应用、优质资源汇聚共建共享、教育信息化精准扶智、典型示范创建引领、“一带一路”教育信息化 “国际中心港”建设等工程，从多个方面实现目标。
一方面实施师生信息素养优化提升全覆盖工程，全市范围内推广中小学CIO——首席信息官制度的开展和建设，全面统筹本单位信息化的规划与发展。鼓励引导学校开发校本课程，充实适应信息时代、智能时代发展需要的人工智能和编程课程内容。健全青岛市中小学信息素养提升质量评估模式，优化评价指标体系和评估模型，对全市师生信息素养进行科学、系统、持续性测评。
2019年，计划将信息化学习培训融入教育局理论中心组学习，制定信息化人才培养方案，实现信息素养培训全覆盖。 2020年，遴选50名教育信息化决策咨询专家、100名中小学校首席信息官、300名中小学信息化专家型校长、500名中小学信息化专家型学科教师，形成青岛教育信息化专家智库。
另一方面，还将推进青岛教育e平台体系构建与深度应用工程，打造集教育管理公共服务平台、教育资源公共服务平台、智慧校园中心管理平台于一体的综合性“互联网+教育”大平台——青岛教育e平台，为教育管理者、教师、学生、家长、社会公众提供一站式“互联网+教育”服务。
（来源：青岛晚报）
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