压抑的青春如何释放

近年来，校园性侵事件、校园自杀事件、青少年暴力事件层出不穷。学校，本应是呵护少年成长的“伊甸园”，却成了令人胆战心惊的“夺命岛”。尤其是青少年所经历种种“性问题”，让人不由惊叹：校园“性之殇”，何时终止？   

有人曾对13位偷吃过“禁果”的中学生做过调查：

其中，半数以上是师生公认的好学生；

1/3来自重点中学甚至名声显赫的学校；

他们初次发生性行为时100%不用安全套；

他们有过性行为的事实，父母与教师100%不知道；

他们对学校与家庭的性教育100%不满意。

这样的调查结果不知是否让你感到惊讶？让人不由质疑：

青春真的美好吗？

青春期的少年，往往令人无比艳羡。他们仿佛沾着露珠的玫瑰一般，美丽地刺眼；但玫瑰身上的刺，也暗示着他们所要经历的痛楚。

近年来，校园性侵事件、校园自杀事件、青少年暴力事件层出不穷。学校，本应是呵护少年成长的“伊甸园”，却成了令人胆战心惊的“夺命岛”。尤其是青少年所经历种种“性问题”，让人不由惊叹：

麦田里的守望者——如此压抑的青春如何释放？

小说《麦田里的守望者》的主人公霍尔顿可能是压抑的青少年最好的代言人。这个16岁的中学男生，性格怪癖，因为多门课不及格又与同学打了一架；不敢回家，只好住在旅馆。他感到了性的萌动，叫来了妓女，但看到妓女后又紧张害怕，赶紧塞了钱让她走人。

这样一个少年，抽烟、喝酒、乱谈恋爱甚至找妓女，传统意义上看，简直是糟糕透顶的“坏孩子”。在校园里，像霍尔顿这样的孩子有很多。他们一方面无法达到父母、老师、学校的高期望；另一方面，自己青春期的各种冲动得不到承认的指导和疏泄。内心的苦闷，可想而知！

而我们成年人往往用简单、粗暴、主观的方法去对待他们，从而造成两代人的隔阂。关键的是，这些孩子可能因此走上歧途。

心理学上认为，青春期是性危险期。一方面，青春期的少年处于性渴望的状态；另一方面，他们的意志力与成人相比十分薄弱，根本难以自控。无法压抑的性欲望，使得青春期的男孩、女孩处于极度的性压抑状态。

《麦田里的守望者》的结局是，男主角因精神压力过大，进入了精神病院。而我们的孩子呢，有没有这样的危险？

中国性教育，何时走出怪圈？

20天8起性侵幼女事件，给我们更多的思考是：当性侵犯来临时，我们的孩子为什么如此无助？为什么她们有的不敢告诉父母？为什么她们有的不知道发生了什么？

我认为，问题在于我们的孩子太缺乏性教育。

可中国的性教育搞了那么多年，为何迟迟没有进步？为何中国青少年的性意识还是薄弱？

知名性教育专家方刚认为：“我们今天的性教育，其实都是在补课。当他们应该知道的时候，我们封锁了他们应该知道的知识，以至于我们要在自认为他们应该知道的时候再补课。”

也就是说，我们的性教育总是晚一步！

而中国性教育的现状有以下“七宗罪”，值得让人注意：

教师的性教育知识和能力水平普遍不足。

性教育教材偏重灌输知识，而对学生的价值观、态度的确立不够。

学校领导对于性教育的重视度不够。

观念上的错误：认为性教育可能成为性教唆，丛恿学生的性行为。

很少有家长主动采取家庭内性教育。

教师的性教育往往遭到周围人的反对。

假设了性教育的接受者都是异性恋学生，而忽视了同性恋、跨性别学生的需求。

方刚认为，性教育的目标应该是：让孩子学会管理自己的性，让孩子了解基本的性知识，让孩子学会对生命的了解和尊重。而一味的禁欲模式的教育，只会让孩子变得抵触、亦没有实践价值。

我们的性教育到底该怎么做？

性教育应当是阳光的。

性教育的成败不仅仅取决于内容，也取决于态度。如果以阴暗心态进行性教育，非但无 

成功之希望，反倒留下无尽隐患。父母与教师们应当以阳光灿烂的美好心态，公开而彻底地与少男少女谈情论性。

把性交和避孕知识讲得明明白白

中国性教育的一大失败，就是在关键的知识点上躲躲闪闪，似乎以孩子弄不明白为己任。结果，导致了许多少男少女稀里糊涂受到伤害。譬如，那些勇吃禁果的少男少女，几乎不采取任何避孕措施。他们根本不清楚流产对女性身体的伤害，更意识不到传染性病或艾滋病的危险。这不能不说是性教育的严重失职。

鼓励少男少女正常交往

在青少年长大即社会化的过程中，同伴交往乃至与异性的交往是不可缺少的一课。再好的父母和老师也不能代替伙伴的作用。所谓性教育的本质特征就是学会交往。

然而，中国青少年研究中心1997年在城市独生子女人格调查中发现，64.9%的中小学生父母"不愿意孩子有较亲密的异性朋友"；81.6%的父母"要求孩子选择学习好的同学做朋友"；45.3%的父母"为了学习，我要求孩子减少与朋友的交往"；49.3%的父母"怕孩子学坏，所以我严格限制孩子交朋友"等等。毫无疑问，父母们这些干涉或限制的态度，是构成代沟冲突的重要因素。

父母应当为孩子做出表率

一谈到性教育，许多父母就在想该怎么对孩子说，实际上，父母怎么做比怎么说更为重要。

有责任心而又明智的父母，应当从点点滴滴做起，表现出夫妻之间的互敬互爱互谅互助。开放一些的父母，当着孩子的面拥抱接吻，更是良好的性教育行为。美国一位女教授把自己生孩子的全过程请人拍录下来，作为将来送给孩子的礼物。可以想像，这将是深刻而可能影响孩子一生的性教育。

总之，请父母们记住：你们每时每刻的行为，都在以最自然的也是最有力的方式告诉孩子，什么是性?什么是爱?什么是婚姻?什么是幸福?

青涩玫瑰，应当重新绽放

青春期的孤独，作为过来人，我们都有所体会。很多时候，与其教育，我想这些孩子需要的只是我们俯下身来，仔细地聆听。听一听他们的迷茫，听一听他们的孤苦，听一听他们的担忧，听一听他们的无助。也许当我们试着用平等地方式与他们交流，给予他们适当的帮助，一个青春期的孩子就会走出刺痛的青春，走向绚烂的绽放。