河套中心小学教师李春艳荣获青岛市“最美教师”

近几天是开学季，你是否还记得自己刚上学时，谁教你上课坐姿、谁教你写字握笔、谁教你校园礼貌，在你成长的同时，是老师的辛勤付出。河套中心小学教师李春艳带班一年级，点点滴滴教孩子从娃娃向学生的转变，以“阳光般”母爱照拂每一位学生，获评2018年青岛市“最美教师”。

爱生如子每天靠班超4小时

9月3日是新生开学的日子，李春艳老师去年带的一年级班也升到了二年级。记者见到李春艳时，嗓子有点哑，但还是青春活力的样子。原来，学校一二年级实行包办制，担任班主任的老师同时要教语文、数学两门主课，早读、午休、活动课等所有时间都要靠班，每天光带班时间就超过4个小时，加上第一天开学事情比较多，到下午嗓子就有点哑了。

当班主任是很辛苦的，尤其是带一二年级，要事无巨细的一点点帮助孩子养成习惯，因此有些老师不愿带低年级，而李春艳一教就是6年。说起教学秘诀，李春艳说的最多的就是“把学生当成自己的孩子来爱护”，除了教坐姿、教握笔这些课堂纪律，更多的是树立适应学校的生活习惯，如何洗手、吃饭、上厕所，上完美术课要引导去洗手等等，“很多时候老师的职责就是妈妈一样，爱中有严、严中有爱，只有这样才能让学生一进入校门就养成良好习惯，为以后的求学和生活打下基础。”

不放弃一位落后学生

低年级是求学生涯的开端，老师的一举一动都会对学生产生影响，李春艳老师对自己的要求是不偏爱一位好学生，更不放弃一位落后学生，给每个出现问题的孩子帮助。班里有个男孩，平时经常迟到、旷课、逃学，且上课坐不住，习惯非常差，李春艳没有直接批评说教，而是默默观察，后来发现这个男孩有很强的班级荣誉感，会主动修理坏了的桌椅，积极打扫卫生，李春艳便大力夸奖男孩这个优点，鼓励他改正缺点，男孩很快有了明显进步，成绩也大幅提升。

李春艳说：“对待孩子，一分宽容胜过十分责备，给孩子一些鼓励，他定能还你奇迹。”李春艳教过一个小女孩，刚入学时经常不完成作业，做事拖拉，找她交谈理都不理，后来通过家访了解到，女孩是领养的，从小养父母娇惯，教育也不得法，弄的束手无策。李春艳知道后，对她加以更多的关注。后来有一次，班上有学生的书被撕了，经过调查正是这个女孩所为，李春艳没有当场揭穿她，而是单独找她谈话，指出其错误，并承诺替她保密，要她认真学习，按时完成作业，将功补过。从此以后，女孩像变了一个人，努力学习，各方面表现的越来越好。

“无声语言”引导正确习惯

在课堂管理上，李春艳倡导 “有时无声胜有声”。当有学生坐姿不正确时，她就走过去把他的身子扶正；有学生开小差时，她就提高语调目光直视提醒他认真听课；有学生不学习时，她就走到他面前帮他打开课本把笔放到他手中，拍拍他的肩膀或者摸摸他的头。这种课堂“无声语言”的运用，让学生在爱的氛围中轻松愉快地学习。课下的时间，没有了课堂氛围的约束，李春艳便会与学生多交流，学生也很爱敞开心扉，和老师分享他们的欢乐，倾诉生活中的烦恼，成了无话不谈的朋友。

据悉，河套中心小学提出“让每一个孩子在阳光下幸福成长”的办学理念，倡导对学生的爱要像阳光一样照耀到每个学生身上，让所有学生快乐成长。校长刘赞恩表示，低年级教育是学校生活的起点，是打基础的阶段非常重要，李春艳老师在教学工作中充分表现不怕吃苦、耐心细致的优点，是低年级教师中的佼佼者，充分践行学校“阳光教育”的理念，荣誉的获得也是对李春艳老师的充分肯定。（来源：青岛高新区宣推办）